El Plan y programas de estudio de la Formación Docente en el Tipo Medio Superior se estructura en seis trayectos formativos que se articulan de manera integral para la formación de los futuros docentes. Estos programas de estudio se fundamentan en un enfoque de género y derechos humanos, interculturalidad crítica y atención a la diversidad, desarrollo socioemocional, inclusión, salud y sostenibilidad. Además, se hace hincapié en la importancia de la flexibilidad curricular para adaptar la formación de los maestros a las necesidades de los contextos donde se localizan los Centros de Actualización del Magisterio en Sinaloa. La comunidad es considerada como el núcleo de los procesos educativos y donde se generan los aprendizajes necesarios para la vida social. 

El programa de Nivelación pedagógica aborda los diversos ámbitos, niveles y enfoques de lo educativo, de tal forma que se asume la complejidad de la problemática educacional desde una perspectiva que perfila una visión integradora por parte del alumno. Está compuesto por ocho cursos con una duración de 60 horas cada uno (30 horas teóricas y 15 horas teórico-prácticas) haciendo un total de 360 horas (240 horas teóricas y 120 horas teórico-prácticas), distribuidas en dos semestres de cuatro materias cada uno.